Методическая цель государственного учреждения образования «Мышковичская средняя школа» на 2025/2026 учебный год: обеспечение качества образования и совершенствование образовательной среды, способствующей совершенствованию профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся и личностно-профессиональных компетенций.
Единая методическая тема на 2025/2026 учебный год
Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в формировании и развитии личности обучающихся в интересах государства и общества посредством создания эффективного образовательного пространства.
Задачи на 2025/2026 учебный год:
обеспечить качество образовательного процесса через повышение профессиональной компетентности и квалификационного уровня педагогических работников;
формировать профессиональную компетентность педагогов по реализации воспитательного потенциала урока;
использовать в образовательном процессе современные информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, разнообразные формы организации учебного взаимодействия, направленные на развитие и воспитание личности обучающихся;
обеспечить условия для самораскрытия, самореализации обучающихся через совершенствование форм и методов работы с высокомотивированными учащимися путем налаживания на всех ступенях образования системы взаимодействия по подготовке учащихся к олимпиадам по учебным предметам, конкурсам исследовательского характера.
Председатели учебно-методических объединений
Борщёва Н.В. - социально-гуманитарных дисциплин;
Кутенкова Л.Г. - изобразительного искусства, черчения, трудового обучения, музыки, физической культуры и здоровья, ОБЖ, ДП, МП;
Русак Н.А. - физико-математических и естественнонаучных дисциплин;
Юрченко А.Л. - начальных классов и ГПД;
Титова О.В. - классных руководителей.
План работы
учебно-методического объединения учителей
естественно-математического цикла
на 2025/2026 учебный год
Методическая тема УМО учителей на 2025/2026 учебный год: «Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в формировании и развитии личности обучающихся в интересах государства и общества посредством создания эффективного образовательного пространства».
Цель работы методического объединения: совершенствование профессиональной компетентности учителей по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.
Задачи:
актуализировать знания педагогов о теоретических и практических аспектах развития и воспитания личности учащихся, нормативных правовых и дидактических требованиях;
способствовать повышению профессиональной компетентности учителей по вопросам повышения качества преподавания средствами учебных предметов, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности обучающихся;
рассмотреть вопросы методики преподавания учебного предмета «Физика» в контексте рассматриваемой темы с учетом эффективного педагогического опыта учителей;
создавать условия для освоения учителями способов организации обучения обучающихся с широким использованием современных средств коммуникации, онлайн взаимодействия, дистанционного обучения, образовательных Интернет-ресурсов, искусственного интеллекта;
содействовать созданию условий для углубления знаний учителей о рациональных методах и приемах обучения учащихся решению задач различного уровня сложности;
обеспечивать методическое сопровождение роста профессиональной компетентности педагогических работников, содействовать их профессиональному развитию.
№
п/п
|
Содержание работы
|
Форма
проведения
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Заседание 1
«Практические аспекты формирования функциональной грамотности обучающихся посредством решения задач по предметам естественно-математического цикла»
1. Современные методы и приёмы обучения решению задач по предметам естественно - математического цикла способствующие повышению функциональной грамотности обучающихся (анализ проблемной ситуации, мозговой штурм, доказательство выдвинутой гипотезы, дискуссия, дебаты, публичное выступление и иное)
2. Методические особенности организации повторения и систематизации учебного материала для подготовки обучающихся к сдаче централизованных экзаменов по предметам естественно – математического цикла
3. Методические особенности подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам исследовательских работ и другим интеллектуальным соревнованиям по предметам естественно - математического цикла
4. Проектирование урока решения задач с использованием контекстных заданий направленных на развитие предметных и метапредметных компетенций обучающихся
|
семинар - практикум
|
04.11.2025
|
Русак Н.А., председатель УМО
Жук Э.М., учитель математики
Бабицкая М.М., учитель биологии
учителя УМО
|
2.
|
Заседание 2
«Методические особенности проектирования современного учебного занятия по предметам естественно-математического цикла через реализацию межпредметных связей, воспитательного потенциала и использования искусственного интеллекта»
1. Проектирование современного урока с позиции системно-деятельностного, исследовательского и компетентностного подходов направленного на формирование функциональной грамотности обучающихся
- Использование воспитательного и развивающего потенциала учебных предметов естественно - математического цикла для формирования личности обучающегося как патриота и гражданина, его нравственных качеств; ценностного отношения к своему здоровью и окружающей среде
3. Цифровые инструменты для развития функциональной грамотности учащихся: работа с текстом (анализ, интерпретация, критическое мышление) – LearningApps, Wordwall, MindMeister, нейросеть ChatGPT; ответы на вопросы (понимание, аргументация) – Quizlet, Kahoot!, Padlet, AnswerGarden, нейросеть Curipod; творческие задания (развитие речи, воображения) – Canva, StoryJumper, BookCreator
4. Использование межпредметных связей на уроках естественно- математического цикла с целью повышения качества образовательного процесса по учебным предметам, готовности к продолжению образования и профессиональному самоопределению.
- Генеративный ИИ на уроках естественно-математического цикла (создание интерактивных тематических упражнений), «Цифровой этикет: проверка на детекторе» (методика верификации тестов и заданий, созданных нейросетью), «AIвизуализация» (создание визуальных дидактических материалов)
|
круглый стол
|
05.01.2026
|
Русак Н.А., председатель УМО
Щербич Н.А., учитель истории и обществоведения
Жилинская В.М., учитель информатики
Белявская С.С., учитель математики
учителя УМО
|
3
|
Заседание 3
«Эффективный опыт педагогов по формированию функциональной грамотности при организации образовательного процесса и подготовке учащихся к сдаче ЦЭ»
1. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на уроках естественно-математического цикла для достижения метапредметных и предметных образовательных результатов обучающихся
2. Экспериментальные и проектные задания по предметам естественно – математического цикла как средство развития практических умений, навыков исследовательской деятельности и критического мышления
3. Методика решения задач по предметам естественно-математического цикла, вызвавших наибольшие затруднения на ЦЭ и ЦТ.
4. Взаимопосещение уроков в течение третьей четверти. Творческие отчёты – презентации «Моя педагогическая находка 2025-2026 учебного года по формированию функциональной грамотности обучающихся
|
панорама опыта
|
26.03.2026
|
Наврозова М.А., учитель химии
Бабицкая М.М., учитель биологии
Жук Э.М., учитель математики
учителя УМО
|
4
|
Заседание 4
«Итоги работы УМО учителей предметов естественно-математического цикла за 2025/2026 учебный год».
- Анализ результатов республиканской контрольной работы по учебному предмету «Математика»
2. Анализ результатов республиканской контрольной работы по учебному предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории"
3. Анализ результатов и типичных затруднений, обучающихся при сдаче централизованного экзамена и централизованного тестирования по предметам естественно - математического цикла (рассмотрение методических рекомендаций ГУО «Академия образования»)
4. Анализ результатов работы учебно-методического объединения естественно-математического цикла за 2024/2025 учебный год.
|
творческий отчет
|
июнь
|
Белявская С.С., учитель математики
Щербич Н.А., учитель истории и обществоведения
учителя УМО
Русак Н.А., председатель УМО
|
5
|
Заседание 5
«Содержательные и организационно-методические особенности образовательного процесса по предметам естественно - математического цикла в 2026/2027 учебном году»
- Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «География», «Информатика», «История», «Обществоведение» в 2026/2027 учебном году.
2. Обновленные учебные программы и учебные пособия по предметам естественно-математического цикла.
- Создание безопасных условий организации образовательного процесса при изучении предметов естественно - математического цикла.
4. Планирование деятельности учебно-методического объединения учителей естественно - математического цикла на 2026/2027 учебный год.
|
инструктивно-методическое
совещание
|
август
|
Русак Н.А., председатель УМО
Жук Э.М., учитель математики
Наврозова М.А., учитель химии
учителя УМО
|
Информационные источники к заседаниям УМО:
- Богачева, И.В. Общение и представление опыта педагогической деятельности / И. В. Богачева, И.В. Федоров, О.В. Сурикова. Общение и представление опыта педагогической деятельности. Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования» Минск, 2012.
2. Старовойтова, Е. Л. Применение межпредметных задач на урокахматематики для осуществления прикладной направленности обучения/ Е. Л. Старовойтова // Матэматыка: праблемы выкладання. - 2011. - № 2.
3. Тюко, В. В. Формирование общеучебных интеллектуальных умений школьников на уроках математики/ В. В. Тюко// Матэматыка: праблемы выкладання. - 2011. - № 3.
4. Далингер, В.А. Методика обучения математике. Когнитивно- визуальный подход: учебник для вузов/ В. А. Далингер, С. Д. Симонженков. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 340 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09596-8. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
5. Учебно-методическое пособие: Пирютко, О. Н. Методика преподавания математики в 5–6 классах. Функциональная грамотность: учеб.-к. пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / О. Н. Пирютко. – Минск: «Адукацыя i выхаванне», 2023.
6. Запрудский И. Н., Моделирование и проектирование авторских дидактически систем: пособие для учителя / И. Н. Запрудский // - Минск:
Сэр-Вит,2018,-336 с, - (Мастерская учителя)
7. Пирютко О. Н., Использование моделей при изучении определений, правил и формул / О. Н. Пирютко, И. И. // Математика. - 2019. - № 3.
8. Пирютко О. Н., Сложные темы в школьном курсе математики: преодоление трудностей/ О. Н. Пирютко, И. И. // Народная асвета. – 2018. -№ 3. – С. 32-37
9. Поташник. М. М., Управление профессиональным ростом учителя в современной школе: методическое пособие/М. М, Поташник// - М.: Центр педагогического образования,2009. – 448 с.
10. Расташанская Т. В., Развитие математической грамотности на основе предметного и межпредметного содержания /Т. В. Расташанская, Т. Ф. Сергеева // Методическое пособие для учителя. М.,2021 – 49 с.
11. Созонова. О. П., Методическое сопровождение профессионального роста педагога /О. П, Созонова // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. - № 5- С.21.
12. Хуторской А. В., Современная дидактика /А. В. Хуторской // -СПб.: Питер, 2001. – 544 с.
Дополнительные информационные источники.
Сайт Государственного учреждения образования «Академия
последипломного образования» www.academy.edu.by
Сайт Государственного учреждения образования «Минский городской
институт развития образования » www.mgiro.edu.by
https://eior.by – единый информационно-образовательный ресурс;
https://boxapps.adu.by – комплекты интерактивных дидактических материалов;
http://www.belarus.by/ru/travel/heritage – официальный сайт Республики Беларусь;
http://www.belstat.gov.by/ – статистический ежегодник Республики Беларусь и др.
Национальный образовательный портал: https://adu.by;
Журнал «Матэматыка і Фізіка» (государственное предприятие «Издательство «Адукацыя і выхаванне»).
Председатель учебно-методического объединения Н.А. Русак
ПЛАН
работы методического объединения
классных руководителей 1-11 классов
ГУО «Мышковичская средняя школа»
на 2025/2026 учебный год
Тема: «Повышение качества и эффективности воспитания учащихся через развитие профессиональной компетентности классных руководителей»
Цель: создание условий для повышения качества и эффективности воспитания учащихся, для личностного и профессионального роста классных руководителей средствами методической работы, оказание действенной помощи педагогическим работникам в повышении уровня их теоретической и практической подготовки.
Задачи:
создать условия для повышения профессиональной компетенции классных руководителей, стимулировать инициативу и творчество классных руководителей;
оказывать информационно-методическую помощь классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;
содействовать формированию методологической культуры классных руководителей как средства повышения их профессионального мастерства;
способствовать совершенствованию работы классных руководителей по профилактике преступлений и правонарушений;
осуществлять выявление, формирование, обобщение и распространение эффективной педагогической практики;
повышать психолого-педагогическую компетенцию классного руководителя путем определения наиболее эффективных методов и приёмов, форм работы при организации профориентационной работы с учащимися;
изучать и анализировать состояние воспитательной работы в классах, выявлять и предупреждать недостатки в работе классных руководителей, оказывать информационно-методическую помощь и поддержку классным руководителям по актуальным вопросам профессиональной деятельности.
Заседание № 1
Дата проведения: октябрь
Форма проведения: семинар-практикум
Тема: «Формирование правовой и информационной культуры учащихся: от правового просвещения до медиаграмотности».
Цель: повышение правовой и информационной компетентности классного руководителя при организации профилактической работы с учащимися и их законными представителями, совершенствование системы воспитательной работы классного руководителя по профилактике преступлений правонарушений.
Учебно-методический блок
1. Формирование информационной безопасности учащихся.
Классный руководитель
11 класса
Жилинская В.М.
2. Использование интерактивных методов (квест, дебаты, тренинг) в правовом просвещении учащихся.
Классный руководитель
10 класса
Русак Н.А.
3. Правовое воспитание учащихся. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними.
Педагог социальный
Голикова Н.Н.
4. Незаконный оборот наркотиков: опасный заработок и ответственность несовершеннолетних.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
Практический блок
1. Обмен опытом, разбор ситуаций.
2. Работа в группах по созданию листовки и памятки для учащихся «Моя правовая и информационная культура».
Классные руководители,
педагог-психолог
Заседание № 2
Дата проведения: декабрь
Форма проведения: круглый стол
Тема: «Гражданско-патриотическое и трудовое воспитание: традиции и современные практики»
Цель: совершенствование системы воспитательной работы классного руководителя по формированию и развитию у учащихся гражданского сознания, патриотизма – как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, высокой ответственности и дисциплинированности; поиск новых эффективных форм работы при организации профориентационной работы с учащимися.
Учебно-методический блок
1. «Организация и проведение мероприятий гражданско-патриотического направления.
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию
Титова О.В.
2. Образовательный туризм и краеведение как средство формирования патриотизма.
Классный руководитель
5 «А» класса
Щербич Н.А.
3. Сотрудничество с социальными партнёрами: трудовое воспитание и профориентация.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
Практический блок
1. Разработка дневника путешественника.
2. Посещение и анализ классного часа по профориентации.
3. Рефлексия «Обмен мнениями».
Классные руководители
Заседание № 3
Дата проведения: март
Форма проведения: семинар-практикум
Тема: «Семья и школа: взаимодействие в воспитательном пространстве. Реализация проекта «Родительский университет».
Цель: повышение психолого-педагогической компетенции классного руководителя при работе с законными представителями, выявление актуальных форм и методов работы.
Учебно-методический блок:
1. Современные подходы к семейному воспитанию и роль классного руководителя.
Педагог-психолог
Никитёнок Н.Л.
2. Организация работы по проекту «Родительский университет».
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
3. Формы взаимодействия с семьями, находящимися в социально опасном положении.
Педагог социальный
Голикова Н.Н.
4. Лучшие практики проведения родительских собраний: интерактивные формы.
Классный руководитель
7 класса
Титова О.В.
Практический блок
1. Обмен опытом работы по теме заседания (классные руководители 1-11 классов).
2. Разбор ситуаций.
Педагог-психолог
Никитёнок Н.Л.,
классные руководители
Заседание № 4
Дата проведения: май
Форма проведения: семинар-практикум
Тема: «Организация летней оздоровительной кампании. Безопасность во время летних каникул».
Цель: обмен опытом, перспективы работы МО классных руководителей
Вопросы для обсуждения:
1. Организация летней оздоровительной компании, организация летнего отдыха и занятости учащихся в летний период.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
2. Безопасное лето: ответственность законных представителей за создание безопасных условий поведения и времяпровождения детей, безопасного ответственного поведения несовершеннолетних в летний период.
Педагог социальный
Голикова Н.Н.
3. Организация досуга несовершеннолетних: советы законным представителям.
Педагог-психолог
Никитёнок Н.Л.
Практический блок
1. Работа в группах:
1.1. создание памятки для законных представителей по обеспечению безопасного времяпровождения в летний период;
1.2. создание памятки по организации совместного досуга «родители и дети».
2. Обмен опытом – творческие отчёты классных руководителей за 2025/2026 учебный год.
Классные руководители
Заседание № 5
Дата проведения: август
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
Тема: «Анализ деятельности МО классных руководителей за 2025/2026 учебный год. Основные направления социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях, реализующих образовательные программы общего среднего образования в 2026/2027 учебном году»
Цель: рассмотреть актуальные аспекты организации воспитательного процесса в учреждении образования в соответствии с нормативными и правовыми документами, ознакомить с основными направлениями воспитательной работы на новый учебный год, с инструктивно-методическими документами классного руководителя.
Научно-методический блок:
Нормативное правовое обеспечение социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждении образования в 2026/2027 учебном году. Программно-планирующая документация воспитательной работы.
Учебно-методический блок:
1. Анализ воспитательной работы классных коллективов за 2025/2026 учебный год.
Классные руководители
1-11 классов
2. Анализ деятельности МО классных руководителей за 2025/2026 учебный год.
Председатель МО
Титова О.В.
3. Ознакомление с нормативными документами, определяющими деятельность классного руководителя в 2026/2027 учебном году:
- Кодекс Республики Беларусь об образовании;
- Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026-2030 гг.;
- Государственный школьный стандарт;
- инструктивно-методическое письмо Министерства образования «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях, реализующих образовательные программы общего среднего образования в 2026/2027 учебном году»;
- Положение о классном руководителе класса учреждения образования;
- обязанности классного руководителя;
- программно-методические документы и др.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
4. План работы МО классных руководителей на 2026/2027 учебный год.
Председатель МО
Титова О.В.
Практический блок
1. Утверждение плана работы методического объединения классных руководителей на 2026/2027 учебный год.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
Председатель МО
Титова О.В.
2. Рекомендации по составлению плана воспитательной работы, по организации работы в шестой школьный день. Планирование внеурочной деятельности, работы кружков и секций.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Сакович Е.Н.
3. Обзор новинок методической литературы по проблемам воспитания.
Председатель МО
Титова О.В.
Председатель
методического объединения О.В. Титова